Posiciones

Cómo transformar la educación

La experiencia de los últimos años, y la bibliografía disponible, le permiten al autor elaborar un decálogo sobre el cambio, bajo la premisa de que la mejora es lo importante, y no el cambio.

El docente como agente de cambio

Hay que apostar por un cambio escolar integral, en los valores y en la práctica, y no limitar la labor docente al currículo, sostiene al autor.

Difundamos los resultados de la investigación

Después de estudiar un tema, de analizar los datos y de obtener unos resultados concretos, es necesario avanzar un paso más en la investigación para poder cerrar el ciclo: hay que dar a conocer los resultados.

5559-2250 / 5575-6321 / 5575-4935 - Aviso de Privacidad - Términos y Condiciones

Revista El Mundo del Abogado